培训交流发言稿

随着社会不断地进步，越来越多人会去使用发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编收集整理的教师上岗培训班交流发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

首先感谢学校为我们交流班级管理经验提供了这个平台，让我们互相学习。领导给我安排这个任务，让我感到有些惭愧，因为在座的很多班主任都做得比我好，所以本着学习的原则，借用这个难得的机会，把这两年我在朝阳学校高中部做班主任的几点做法与大家进行交流，希望能得到大家的指正。下面我主要从两个方面来谈一谈我当班主任的感受。

一、关于班主任工作的认识

首先当班主任有三种收获。第一、收获各类人才。作为一名高中的班主任，我们肩负着向高校输送人才、为社会培养合格毕业生的任务，家长把孩子送给我们，学校把一个班级交给我们，我们就承担着为社会培养人才的重任。班主任的工作是辛苦的，但学生成才时的笑容足以抵消三年中的万千辛苦。第二、收获真挚的感情。人世间只有真情是最可贵的，教师收获的情感总是最真诚的。第三、收获创造性劳动成果。班主任的工作是有创造性的，这也是它的魅力之所在。

其次是身教胜于言教，班主任是所有授课老师中与学生接触最多的人，他对学生的影响是全方位的，这就对班主任自身的素质提出了更高的要求。班主任首先应当是一个善于学习的人。我所说的学习不仅指专业课程方面，更重要的是指对信息的获得、对日新月异的形势的把握上。只有不断的学习，才能适应不断变化的学生。另外，班主任要有爱心。这种爱，不单指对学生的关心、照顾，还包括对学生的严格要求、对犯错误学生的惩罚教育与对问题学生的包容上。并且，这种爱应体现在具体的事情上而不是仅仅表现在口头上。有时，这种爱更多的体现在同情心和责任心上。第三，班主任应当是一个有个性的人，爱憎分明，敢于和学生真诚面对。当我们和学生的灵魂坦诚相对的时候，师生间的距离自然就缩短了。

二、班级管理工作

07级2班的学生大多是来自曹县的优秀生，作为班主任我深知责任重大，自接手这个班以来未敢懈怠，下面我从以下五个方面介绍一下：

1、把班会课作为班级德育教育的主阵地

我个人认为，作为一名班主任，要想管理好班级，就应该从上好每一节班会课做起。以前开班会时我总是以说教为主，缺乏新意。后来，通过学习魏书生任小艾

座谈会是指在一定场合下，由一些人坐在一起，一般是围成一个圈，通过相互间的意见交流、问题探讨等。以下是小编为大家整理的2025年青年员工座谈会发言稿（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能在这里参加毕业班工作研讨会，并分享一些个人的看法和建议。

首先，我想说的是，毕业班的工作不仅关乎学生的未来，也关系到学校的声誉和发展。因此，我们必须高度重视，认真对待。我们要明确毕业班工作的目标，那就是帮助学生顺利毕业，为他们未来的发展打下坚实的基础。

其次，我认为在毕业班工作中，我们需要关注以下几个方面：

一是教学质量。毕业班是学生学习生涯中的关键阶段，我们要确保教学质量，让学生掌握扎实的知识和技能，为他们的升学和就业做好准备。

二是心理辅导。毕业班学生面临着升学、就业等多重压力，我们需要加强心理辅导，帮助他们缓解压力，保持积极向上的心态。

三是家校合作。家长是学生学习的重要伙伴，我们要加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。

接下来，我想提出一些具体的建议：

一是加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。

二是开展多样化的.教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

三是建立健全的毕业班工作制度，确保各项工作的有序开展。

最后，我想对同学们说，毕业班是一个充满挑战和机遇的阶段，希望你们能够珍惜这段时间，努力学习，不断提升自己。同时，也希望你们能够保持积极的心态，勇敢面对未来的挑战。

谢谢大家！

尊敬的各位评委老师。亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸地与各位老师。各位同学一起相聚在这里，参加“推广普通话。共筑中国梦”主题普通话演讲比赛。我演讲的题目是：民族·语言·家！遥远的东方有个美丽而古老的国家——中国。她有着五千多年的悠久历史；有着数不尽的神话传说；有着文明而古朴的民风；有着灿烂无尽的民族文化。世上最雄伟。壮观。迷人的山，世上最沸腾。气派。醉人的河，滋养着她勤劳。坚韧。可爱的儿女。她善良。多情。博爱。深沉。又充满智慧。你看，她开放了，渐渐朝着富裕接近，明天的她一定更强大。这就是我的祖国，我深爱的祖国，我是中国人，爱说中国普通话。

从汉语诞生的第一天起，已经和中华民族的历史紧紧相连。

励志的句子编辑推荐一篇有关“演讲稿写作技巧”的文章希望大家喜欢，为了能够保证发言时能够顺利进行。编写演讲稿可以提高你的行动力和决策能力，演讲者应该在演讲中使用恰当的心理学原则来引起听众的兴趣，如何准备一篇称得上优秀的主题演讲稿呢？如果您正在寻找更多关于这个话题的内容请关注我们的网页。

尊敬的各位老师,大家好:

我叫,来自郑州大学第二附属中学.首先非常感谢我们郑州教研室给我这样一个和各位老师交流的机会.作为一名年轻教师,在这里我谈不上什么经验,只是和大家交流一些对思想政治课的认识以及复习的心得体会,不足之处还敬请各位老师指正,多提宝贵意见.

刚刚送走06年毕业班,由于学校工作安排本学年我又接任了07年初三毕业班的教学工作.十一前夕,刚刚结束第三单元第六课"参与政治生活"的新课.预计到十一月上旬结束初三全部新课.

开始第一轮复习.在我市安排的第一次质量**之前,把初三和初二上册基础知识系统复习一遍.明年三月中旬,结束第一轮基础知识的复习.

第二轮审查预计将于5月中旬结束

我们政治课近年来一直采取开卷考试的方式,依据课程标准,坚持"双开"(开卷考试,开放性设计试题及答案),这种由原来重知识向重能力的转变,坚持了以学生为本,充分体现了课改理念,为本学科向新课程全面过渡打下了良好基础.下面结合本人的一些实践经验,谈谈在新课改下如何上好一节政治课的一些想法.

首先,新形势下政治课必须改革教学方法.传统的政治课教学方法基本上是"满堂灌".教师滔滔不绝地讲四十五分钟,不留给学生充分的主动学习时间.

过于强调教师主导作用,轻视了学生主体作用,长此以往,学生的学习兴趣和发散思维很可能就被扼杀了.我坚持每节课自己讲解内容不超过三十分钟.并且每节课都尽量多的有针对性的讲解许多现实生活中活生生的社会现象和事例,特别是就当今社会发生的大事要事,国际新闻,时政热点与书本中抽象的理论知识生动形象地相结合.

这样学生不仅接受所学知识,而且也加深对知识的理解.剩余的时间我都是安排多种形式的活动,想方设法让他们活起来,动起来.

其次,我非常重视活动课的效果.在七,八年级,课程相对轻松,我坚持每周一节活动课,即使到了初三,我们也坚持每两周必上一节活动课.这节课主题由我提前布置出来,活动的方式我向学生推荐,大家有多种选择,形式不拘一格,活动中学生既是设计者,又是实施者,学生通过动脑

按照平时学习工作的要求，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文主要包含哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“培训交流发言稿15篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

为进一步落实《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》、《温州市教育局关于印发中小学教师学科素养提升行动实施方案的通知》以及《温州市教育局关于进一步推进校本培训工作的通知》的相关精神，进一步推进教师继续教育工作，提高教师培训的质量，落实上级主管部门对教师继续教育培训要求，结合我校教师队伍的实际情况，以“有效教学、有效作业、有效评价”为目标，特制订我校--学年度教师校本培训计划。

近年来，鹤盛中学分进了五十来位青年教师，超过了全校教师数的一半。青年教师的到来，给学校增添了新的活力，但同时也暴露出新教师教学经验缺乏、班级管理能力的不足等问题，成为学校今后进一步发展的瓶颈。教师是教育事业的中坚力量，在学校的发展过程中我们把教师的使用、培养和管理看成是有机联系的统一体；我们把教师队伍的建设、教师的专业成长看成是学校持续发展的关键。根据教育部9月13日发布“中小学教师继续教育规定”和县教育局针对新教师提出的“一年入门，三年成型，五年成才”的既定培训目标，结合我校以上实际情况，特制订我校教师培训的计划，以促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局，建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍。

1、专业精神。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”的师德风尚，贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展政治思想和师德修养教育，教育政策和法规教育，组织教师学习先进教师的经验，树立科学教育观、教学观、人才观。

2、专业知识与技能。围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以课堂教学问题为突破口，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经验，扎实提高教师课堂教学的有效性。

3、专题培训。结合我校实际，开展德育工作、教科研、信息技术、心理健康等方面的专题培训，提高教师各方面技能。

4、学校特色培训。通过学校制定的一些特色项目的'培训，提高教师的专业素养。

专业精神方面：

1．组织教师每学年至少读一书，写一篇读书体会或心得。

2．组织初三先进教师中考复习经验交